Jada esan zuen soziologa batek: “nahiz eta harrigarria den emakumeen kontrako indarkeria, gure gizarteen kulturetan, ohituretan... erroturik dagoen fenomenoa da”.
Azkenengo urteetan bai Espainia mailan zein Euskal Herria mailan ere fenomeno honen kontrako ikuspegiaren aldaketa bortitza gertatu da hala ere, oso garrantzitsua da hezkuntzaren aldetik (honekin amaitzeko tresnarik hoberena) indarkeri honen egoeraz jabetzea.
Emakumeen eta gizonen arteko berdinatasunean oinarritutako hezkutza eta guztiok arazoak konpontzeko bide baketsuak berenganatzeko edo daudela ohartzean datza indarkeriaren kontrako lehendabiziko bideak. Hala ere, beharrezkoak dira bestelako neurriak, zeren eta justizia aldetik lege batzuk aldatzea bortizkeri hau gogor zigortzeko erraza da benetan egin behar diren balore aldaketen aurrean. Biztanleria bizi da edo bizi izan da emakume eta gizonen arteko desberdintasuna gauza natural bat izango litzateke bezala.
Biolentziaren ikaskuntza hitzak eta irudiak ikasten diren momentu berean izaten da.
Izandako irakaskuntza mota edo eredua guztizko eragina dauka ume baten garapenean, gauza bera gertatzen da garapen honetan inguruarekiko izandako harremanekin zein pertsonekin izandako harreman hori ere.
Arrunta da ume bat haztea desberdintasun egoera batean, gizon baten nagusitasunarekin eta emakumearen sumisioarekin. Horregaitik garrantzitsua da gazteak beste modu batean hezitzea.
Gizarteak balore negatibo hauek mantentzen dituen modu berean gauza bera egin dezake
hauekin amaitzeko. Horregaitik esan dugun moduan garrantzistua da emakumeak eta gizonak berdintasun egoeretan hezitzea. Guztiz posiblea da balore demokratikoetan hezitzea, poterearen kontzeptua eta gizon eta emakumeen betebeharrak orekatzen, arazoak konpontzeko bide baketsuak irakasten, estereotipoekin amaitzen eta elkarrizketaren praktika sustatzen...
Fenomeno honen kontrako arbudiapen eta jabetzearen prozesu hau, familiaren barruan bultzatzen hasi dezakegu, kontrakoa bultzatu egin den bezala mendeetan zehar, inguruaren errefusamenduarekin jarraitu dezakegu eta eskolaren laguntzaz lortu dezakegu, norbait noizbait esan zuen bezala “neskatoei ez jo, musutxuak eman” esaldiarekin hasiz eta urrratses urrats joaten ziuraski lortuko dugula.
http://obrasocial.lacaixa.es/violenciadomestica/violenciadomestica_es.html
(blogak:)
http://www.ciudaddemujeres.com/ciudades/Tenerife/?p=626
http://casipersona.blogspot.com/2007/11/educacin-para-la-cuidadana-tema-2.html
http://cpsafa.blogspot.com/2007/12/programa-de-prevencin-escolar-contra-la.html
Azkenengo urteetan bai Espainia mailan zein Euskal Herria mailan ere fenomeno honen kontrako ikuspegiaren aldaketa bortitza gertatu da hala ere, oso garrantzitsua da hezkuntzaren aldetik (honekin amaitzeko tresnarik hoberena) indarkeri honen egoeraz jabetzea.
Emakumeen eta gizonen arteko berdinatasunean oinarritutako hezkutza eta guztiok arazoak konpontzeko bide baketsuak berenganatzeko edo daudela ohartzean datza indarkeriaren kontrako lehendabiziko bideak. Hala ere, beharrezkoak dira bestelako neurriak, zeren eta justizia aldetik lege batzuk aldatzea bortizkeri hau gogor zigortzeko erraza da benetan egin behar diren balore aldaketen aurrean. Biztanleria bizi da edo bizi izan da emakume eta gizonen arteko desberdintasuna gauza natural bat izango litzateke bezala.
Biolentziaren ikaskuntza hitzak eta irudiak ikasten diren momentu berean izaten da.
Izandako irakaskuntza mota edo eredua guztizko eragina dauka ume baten garapenean, gauza bera gertatzen da garapen honetan inguruarekiko izandako harremanekin zein pertsonekin izandako harreman hori ere.
Arrunta da ume bat haztea desberdintasun egoera batean, gizon baten nagusitasunarekin eta emakumearen sumisioarekin. Horregaitik garrantzitsua da gazteak beste modu batean hezitzea.
Gizarteak balore negatibo hauek mantentzen dituen modu berean gauza bera egin dezake
hauekin amaitzeko. Horregaitik esan dugun moduan garrantzistua da emakumeak eta gizonak berdintasun egoeretan hezitzea. Guztiz posiblea da balore demokratikoetan hezitzea, poterearen kontzeptua eta gizon eta emakumeen betebeharrak orekatzen, arazoak konpontzeko bide baketsuak irakasten, estereotipoekin amaitzen eta elkarrizketaren praktika sustatzen...Fenomeno honen kontrako arbudiapen eta jabetzearen prozesu hau, familiaren barruan bultzatzen hasi dezakegu, kontrakoa bultzatu egin den bezala mendeetan zehar, inguruaren errefusamenduarekin jarraitu dezakegu eta eskolaren laguntzaz lortu dezakegu, norbait noizbait esan zuen bezala “neskatoei ez jo, musutxuak eman” esaldiarekin hasiz eta urrratses urrats joaten ziuraski lortuko dugula.
http://obrasocial.lacaixa.es/violenciadomestica/violenciadomestica_es.html
(blogak:)
http://www.ciudaddemujeres.com/ciudades/Tenerife/?p=626
http://casipersona.blogspot.com/2007/11/educacin-para-la-cuidadana-tema-2.html
http://cpsafa.blogspot.com/2007/12/programa-de-prevencin-escolar-contra-la.html
No hay comentarios:
Publicar un comentario